EXPERT - STRATEGE - MANAGER
Indique ici 5 adresses mail de contacts qui vont recevoir chacun une invitation à apprécier ton mode de fonctionnement au travail. Après traitement, leur réponse te permettront de comprendre comment est reçu ton mode de management.
COEUR DE MANAGER s’engage à ne pas utiliser les adresses des contacts à d’autres fins que celle-ci.
Tu as été invité par XXXX à l’évaluer pour l’aider à comprendre son fonctionnement au travail. Nous aimerions savoir ce que tu penses de ses performances. Pour cela, nous t’invitons à noter sur une échelle de 1 à 5 (5 étant le plus adapté) en fonction des critères suivants:
| EXPERT | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Pose les questions utiles | |||||
| Fait preuve d'une grande rigueur intellectuelle | |||||
| A le sens de l'observation | |||||
| Développe une grande capacité d'analyse | |||||
| A le talent d'argumentation et de négociation | |||||
| A un relationnel facile | |||||
| Vulgarise les sujets complexes avec facilité | |||||
| Sait être passionnant et pertinent | |||||
| Identifie rapidement les points critiques | |||||
| Reste toujours centré sur des solutions adaptées aux moyens de l'entreprise |
| STRATEGE | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Curieux et ouvert d'esprit | |||||
| Raisonne avec logique | |||||
| Confronte ses idées à celles des autres | |||||
| Pousse chacun dans ses rentranchements | |||||
| Réfléchit vite | |||||
| Sélectionne les idées efficientes | |||||
| Allie idées et moyens disponibles | |||||
| Prend des initiatives | |||||
| Economise les moyens | |||||
| Optimise les délais |
| MANAGER | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Aime l'imprévu | |||||
| Connaît ses collaborateurs et les aime | |||||
| S'engage et fait confiance | |||||
| Cherche toujours à comprendre avant de décider | |||||
| Dis ce qu'il fait et fait ce qu'il dit | |||||
| Responsabilise et organise avec efficacité | |||||
| Permet à chacun de révéler ses talents | |||||
| Donne le moral et libère les énergies | |||||
| Protège et dit quand ça ne va pas | |||||
| Sait toujours se rendre disponible |
